小学音乐课程教学中的情境创设

• 作者: 赵定香
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 音乐教学 多媒体 学习兴趣 创设情境
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术殿堂
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

音乐课是以音乐表现和音乐创造为舞台,以“情”与“境”交融为手段,让学生置身于音乐情境中.音乐教学中应通过情境的创设来不断拓展新知,创新教育教学模式,运用各种教学方法和手段,鼓励学生在欣赏中发现、在发现中探究,在探究中创新,为学生构建一个自主学习、探究问题的平台,为开启学生的创造性思维、培养创新实践能力架桥铺路.