医学遗传学教学如何给力新型医学人才培养

• 作者: 刘颖 李荣耀 杨晓晖
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 医学遗传学 遗传病 PBL教学模式 案例教学模式 双语教学 教学质控体系
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

医学遗传学是医学与遗传学相互渗透、相互结合的学科，是现代医学的重要组成部分。随着传染病得到基本控制，遗传病的发病率相对增加并已经成为影响人类健康和生活质量的重要疾病。因此，医学遗传学教师要尽可能创造各种条件培养学生的临床技能，使学生形成会诊断、会分析、会解决遗传性疾病的临床工作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓晖		30	60	4.0	6.0
2	刘颖		26	49	4.0	6.0
3	李荣耀		22	17	2.0	3.0