对高职“概论”课实践性教学的几点思考*

• 作者: 陈佶利
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 概论课 实践性教学 思考
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 15-16
• 分类号: G642
• 字数: 3839字
• 语种: 中文

摘要

随着思想政治课新课程方案的推进,各高职院校都在理论和实践上积极探索《概论》课实践性教学的有效模式,虽然取得了不同程度的进展,但仍存在有待改进的方面.本文从高职院校《概论》课开展实践性教学的必要性,当前高职院校《概论》课实践性教学存在的主要问题,优化高职《概论》课实践性教学效果的几点举措等方面展开论述,提出了对高职”概论”课实践性教学探索过程中的几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈佶利		3	1	1.0	1.0