小学数学课前导入之我见

• 作者: 陈丽霞
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 温情 现实 趣味 冲突
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.214

摘要

好的新课导入能激发学生的学习兴趣，迅速地吸引学生学习的注意力。良好的新课导入也是展示教师教学艺术的窗口，能预示着随后的课堂教学的高潮与结局。