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摘要:
研究性学习不但能促进学生自主学习的能力,而且是由应试教育向素质教育转轨的必然途径.
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文献信息
篇名 利用研究性学习促进学生的自主学习
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 研究性学习 自主学习 探索
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 分类号
字数 2085字 语种 中文
DOI
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2013(1)
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研究主题发展历程
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研究性学习
自主学习
探索
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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