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摘要:
新一轮的基础教育英语课程改革提出培养学生综合语言运用能力的目标。初中英语课堂合作学习正是适应时代发展和新课程改革的要求而产生的一种新的学习方法。在初中英语课堂教学中开展合作学习是实践新课程理念的重要途径之一。合作学习能够激发学生学习的兴趣,促进学生参与学习,增强学生学习的策略性,从而提高他们的学习能力,促进学生的交往能力和实践能力的提高。本文就此探讨了合作学习在初中英语课堂教学中的应用。
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运用探究
合作学习在初中英语课堂教学中的运用
合作学习
初中英语
课堂教学
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语课堂教学中的合作学习初探
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 新课改 初中英语 合作学习 应用
年,卷(期) yygcxsyj_2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 H319
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1 马天禹 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中英语
合作学习
应用
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英语广场:学术研究
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