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摘要:
政治课教学担负着教书育人的双重任务,它有助于学生树立正确的世界观和人生观,如何搞好政治课教学是每一个政治课教师必须思考的问题。21世纪是一个“以人为本”的时代,这也是新课改的重点内容。在过去的教学过程中,教师是主体,学生是客观,这与当代的教学与学习理念是相悖的。在以往的初中政治课堂中,我们有部分老师仍处于“一言堂”的状态中,这样只能让自己更累,学生也听得很累,
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文献信息
篇名 中学政治教学策略
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 教学策略 政治 中学 教书育人 以人为本 教学过程 学习理念 人生观
年,卷(期) rjjx_2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
教学策略
政治
中学
教书育人
以人为本
教学过程
学习理念
人生观
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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