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摘要:
提起作文,人们往往认为是小学高年级才开始实施的课程内容,其实,对学生的写作培养,一定要从零开始,也就是说,只要学生走进校园,我们就应该潜移默化地对他们进行写作方面的渗透和培养,从简单的说话训练开始,写句子开始,为学生未来的写作打下良好的基础.
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文献信息
篇名 从零开始指导幼儿写“作文”
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 幼儿教育 写作 指导
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 3499字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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