新课程背景下小学英语自主学习方法探究

• 作者: 张玉红
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 新课程 小学英语 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

新课程标准要求在小学英语课堂中培养学生听、说、读、写的综合能力,英语作为一种工具语言,识记只是其基础要求,更要提升其运用知识的能力。引导学生进行自主学习,是提升其能力的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉红		2	6	1.0	2.0