以学生为中心的大学英语自主听说学习模式分析——以高等教育出版社《大学体验英语》自主学习听说系统实践为例

• 作者: 符雪青
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为中心 学生自主听说 调查分析 学习模式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 5097字
• 语种: 中文

摘要

以学生为中心的教学模式不但能增进学生的学习兴趣,还能有效地达到语言的最终教学目标,提高学生综合运用语言的能力.通过对学生使用高等教育出版社“《大学体验英语》自主学习听说系统”的调查分析,强调学生是有主观能动性、有创造性、有思维的群体,以学生为中心的自主听说学习能体现轻松愉快的课堂气氛、学生的个性化学习以及学生的协作学习精神等,是语言教与学的最佳本质体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符雪青	海南大学外国语学院	6	20	1.0	4.0