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运用多媒体技术促进小学美术教学改革
运用多媒体技术促进小学美术教学改革
作者:
贾慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学美术
教学实践
文化意识
摘要:
随着素质教育改革的不断深化,在美术教学中培养学生实践运用能力和强化学生民族文化意识越来越受到重视,结合新课程改革的不断深入,以民族文化精神为思想支撑,以多媒体技术为教学手段,以信息化等新媒体技术的学科整合为美术教学改革的切入点;尤其是利用多媒体技术绘画作为现代美术教学的新探索,对于高效率推进美术教学现代化进程,提高教学效果,培养学生的观察能力、实践操作能力和美学欣赏能力至关重要。今后的美术教学在教学改革创新等方面要进一步发挥多媒体技术优势,进一步彰显民族文化精神。
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文献信息
篇名
运用多媒体技术促进小学美术教学改革
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
小学美术
教学实践
文化意识
年,卷(期)
2013,(32)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
218-218
页数
1页
分类号
字数
2451字
语种
中文
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贾慧
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教学实践
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读写算(教育教学研究)
主办单位:
出版周期:
半周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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111003
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