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摘要:
兴趣即指兴致,对事物喜好或关切的情绪。心理学人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择态度和积极的情绪反应。“兴趣是最好的老师”,无论是学习数学,还是学习其他的学科,兴趣都是至关重要的。对于数学兴趣的培养,也是教学改革的一部分,从以前的死记硬背到师生之间的交流形式的转变,是教学方式的进步之一。本文就主要针对培养学生数学学习兴趣的相关方法进行有效的分析。
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文献信息
篇名 培养学生数学学习兴趣的思考
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 学生 数学兴趣 思考 教学策略
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 2087字 语种 中文
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1 董光成 3 0 0.0 0.0
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