艺术生大学英语与专业相结合的教学模式探索

• 作者: 贾婕婷
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术生 英语教学 艺术英语 教材编写 师资建设
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 页码范围: 122-122,125
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2554字
• 语种: 中文

摘要

艺术生大学英语教学模式研究应注重语言教育的共性同时又兼顾艺术专业的个性。本文旨在构建大学英语与艺术专业相结合的教学模式，编写符合艺术生英语水平的艺术英语教材，同时对大学英语教师如何获得专业熏陶提出了构想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾婕婷	天津商业大学宝德学院	4	7	2.0	2.0