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摘要:
随着课改的不断深入,学生在课堂上的主体地位日益凸显,在培养初中生的英语素养上,改变课堂教学模式是必然趋势。课堂教学模式指的是教师在课堂上面向全体学生的学习而设计的教学方法,即根据学生得到具体差异在不同的课堂上应用不同的教学模式,以取得良好的教学效果。本文对新形势下初中英语课堂教学的模式进行探析研究,提出几点意见。
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文献信息
篇名 新形势下初中英语课堂教学模式探究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 初中英语 课堂 教学模式
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育经验与德育园地
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代芸 贵州省铜仁学院附中 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂
教学模式
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
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chi
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