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摘要:
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关于提高中学生物理实验操作能力的探讨
物理实验
操作能力
教学模式
文本教学在中学生物课堂中的有效性研究
文本教学
生物课堂
有效性
中学生物学教学中学生合作学习意识的培养
中学生物学教学
合作学习
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高中学生物学中概念教学的有效性
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 2554字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹帅 3 1 1.0 1.0
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