作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,计算机课程已经成为大学课程中的一门必修课程,且在专业教学中也逐步由传统的"黑板"教学转向多媒体教学。这就要求教师及学生能够灵活的应用计算机。此外伴随着互联网等编辑的搜索工具的应用,计算机已经成为当代大学生学习和生活的主要工具,因此本研究通过问卷调查法了解了目前大学生对计算机的使用情况,并针对这些现状做出具有针对性的分析和研究。
推荐文章
计算机辅助下提高大学生英语自主学习能力研究
计算机辅助
大学生
英语
自主学习
大学计算机基础课程分层教学理论与实践创新研究
分层教学
兴发教学
大学
计算机
基础课程
大学计算机教学的改革与实践分析
计算机教学
上机学习
实践能力
计算机专业听障大学生教学现状调查分析
听障大学生
计算机专业
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生使用计算机现状分析及其教育教学理念的创新
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机 教育 教学理念
年,卷(期) 2013,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3550-3551
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔然 16 22 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机
教育
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导