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摘要:
目的:探讨案例分析法在急诊科护士临床沟通能力培训中的应用效果.方法:2011年采用案例分析法对急诊科护士进行临床沟通能力的培训,每月培训1次,每次2h.结果:实施培训后,急诊科护士的沟通能力有不同程度的提高,患者的投诉减少、满意度提高(P<0.01).结论:将案例分析法应用在对急诊科护士临床沟通能力的培训中能够明显提高其沟通能力,提高患者满意度,是一种较理想的在职培训方法.
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文献信息
篇名 案例分析法在急诊科护士临床沟通能力培训中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 案例分析 急诊科 护士 培训 沟通能力
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 R192.6
字数 2743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2013.14.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张巧利 9 57 4.0 7.0
2 张建芳 7 40 4.0 6.0
3 李兴革 7 45 4.0 6.0
4 吴艳霞 5 24 4.0 4.0
5 贺中云 3 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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案例分析
急诊科
护士
培训
沟通能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
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35
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