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摘要:
学案,就是能够对学生进行引导,帮助他们实现自主学习和探究的一种方案.“学案导学”是目前新课改理念下被广泛应用的一种教学模式.本文主要从“学案导学”教学模式的基本内涵与特点入手,对“学案导学”教学模式在初中数学教学中的应用进行分析.
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学案导学
教学模式
中职数学教学中“学案导学”模式的应用研究
数学教学
学案导学模式
应用研究
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文献信息
篇名 数学教学中“学案导学”教学模式的应用
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 初中数学 学案导学 基本内涵 应用
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 分类号 G633
字数 2127字 语种 中文
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1 徐海燕 3 0 0.0 0.0
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初中数学
学案导学
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语数外学习(高中数学教学)
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