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摘要:
教师应注重孩子兴趣培养,用学生好奇、积极探究的精神去打开智慧之厅的钥匙。这样才能让学生有兴趣,乐于学习,在兴趣中乐于探究,进而能更充分地调动学习的内在潜能。
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实践
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电子实训
学习兴趣
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发兴趣的几点探索
来源期刊 吉林画报(教育百家 B) 学科
关键词 小学语文 激发兴趣 几点探索
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 姻百家争鸣
研究方向 页码范围 301-301
页数 1页 分类号
字数 2356字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡玉兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
激发兴趣
几点探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林画报(教育百家 B)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5928
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10
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804
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