初中语文朗读教学的思路与实践探索

• 作者: 廖晓云
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文朗读教学 思路 实践
• 年，卷（期）: 2013,（31）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 4510字
• 语种: 中文

摘要

朗读是一种综合性的高效学习方式,学生的朗读水平与学生的语文综合能力有着密切的关系,如何在初中语文课堂中应该如何进行朗读教学?选择适宜的朗读材料,激发出学生的朗读兴趣；在理解的基础上促进个性化的朗读是朗读教学的思路、理念与实践体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖晓云		1	1	1.0	1.0