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摘要:
为保证和提高高等中医教育的质量,适应现代教育教学改革,引入本科生导师制。我们利用中医传承的人才优势,通过导师制的方式加强本科师资力量,搭建学生与名师的沟通平台,帮助和指导学生阅读经典著作,引领学生对中医事业的热爱,使学生在"读经典、做临床"的实践中,系统地掌握和领悟中医基本理论和基本技能,为今后的发展打下扎实的基础。
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中医专业实施本科生导师制的问题与对策
中医专业
本科生导师制
师承
问题
对策
护理本科生对本科生导师制的需求现状调查
护理本科生
导师制
需求
指导内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈中医专业本科生导师制的优势
来源期刊 医学信息 学科
关键词 本科生 导师制 中医特色 传承优势
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 3666字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新颖 6 43 3.0 6.0
2 双丽华 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2008(1)
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2011(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
本科生
导师制
中医特色
传承优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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