信息技术与小学数学教学整合提高课堂教学有效性的策略研究

• 作者: 陈惠华
• 来源期刊: 飞（素质教育版）
• 关键词: 信息技术 小学数学 课程整合
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 百味课堂
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

《新课标》中明确提出:要“大力推进信息技术在教学过程中的普及应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.”这一观点,顺应了信息科学发展的潮流——信息技术与其他学科教学的整合,即把信息技术发展的成果应用到当代教育实践之中,是当前我国信息技术教育信息化进程中的一个热点问题,又是全面实施新课程改革的一个重要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠华		1	0	0.0	0.0