信息技术与数学教学整合的"有效性"思考

• 作者: 胡彩兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 有效性 改革
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

信息技术与数学教学有效整合,为数学教学拓宽了渠道,使教学内容丰富而立体.它改革了教师的教学方式与学生的学习方式,提高了探究新知的能力和效率;它让练习的呈现形式得以改变,课堂容量增大,训练实效增强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡彩兰		1	0	0.0	0.0