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摘要:
本文以行动导向教学法为核心,提出适合高职学校数控系统的教学法,通过对行动导向教学法特点和作用的分析:借鉴行动导向教学法在德国实施的经验,根据数控系统课中应用行动导向教学法实践研究,总结出行动导向教学的教学内容设计,行动导向教学的具体实施与实施成效等。同时对该方法的实施的成效等进行探究。最后对行动导向教学法的优点进行了总结。
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行动导向教学法与创新能力--行动导向教学法在物理实验教学中的应用
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创新能力
思维能力
观察能力
探究能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析行动导向教学法在数控系统课程教学中的应用
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 行动导向 数控系统 职业教育
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 TG659
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓忠 13 8 1.0 2.0
2 沈加敏 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
数控系统
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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4014
论文1v1指导