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摘要:
研究采用语言测试和调查问卷相结合的方法,调查了150名非英语专业的本科生,借助SPSS软件统计数据,分析他们用英语表达中国文化能力的现状,并进一步探讨了增强学生中国文化的英语表达能力的可行性方式.
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中国文化
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对策
英语专业教学不可忽视的一课:中国文化
英语专业教学
目的语文化
中国文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于非英语专业本科生中国文化英语表达能力的调查
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 非英语专业 中国文化的英语表达能力 中国文化导入
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-178
页数 分类号 G64
字数 2502字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵莹 云南师范大学外国语学院 14 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业
中国文化的英语表达能力
中国文化导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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