作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了复合型人才的含义及基本特征,并对复合型人才培养模式下的高校英语课堂设计思路进行了分析,为高校英语教学改革提供了新的思路.
推荐文章
基于通识教育的英语专业复合型人才培养
通识教育
英语专业
复合型人才
培养
商务英语复合型人才培养模式初探
商务英语
复合型人才
培养模式
"英语+专业"复合型人才培养模式及其实施
复合型人才
培养模式
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 复合型人才培养模式下的高校英语课堂设计思路分析
来源期刊 西江月 学科
关键词 复合型人才 培养模式 高校英语 课堂设计
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 分类号
字数 2835字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丽伟 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
复合型人才
培养模式
高校英语
课堂设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
论文1v1指导