论二语（外语）学习策略使用的专业差异

• 作者: 雷春华
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 专业方向 文理科 二语学习 学习策略
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3721字
• 语种: 中文

摘要

本文利用相关研究探讨了不同的专业方向对二语学习策略使用状况的影响。然后，本文针对所引述的研究结果提出了相应的看法和学习建议，以帮助各专业学生提升策略的应用效果。