提高数学课堂教学有效性的方法

• 作者: 宋娅玲
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 解决策略 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 137-137,146
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2840字
• 语种: 中文

摘要

本文针对目前数学课堂教学中的不足，认为创造良好的学习环境、设置恰当的教学内容、改善学习方式等，能提高课堂教学有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋娅玲	江苏省扬州市江都区教师进修学校附属小学	2	1	1.0	1.0