在PLC基础与实训课程中实施游戏闯关教学模式的探索

• 作者: 张福和 杨志良
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 游戏闯关教学模式 分组教学 专业技能
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 页码范围: 147-147,148
• 页数: 2页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

PLC基础与实训是一门理论较深、操作性极强的专业技能课程，它可以使学生掌握未来从事电工工作的专业技能。笔者在分析和研究以学生为主体、以行动为导向的一体化项目教学的基础上，探索使用集学习和趣味性为一体的游戏闯关模式教学法。通过游戏中的项目、项目中的游戏，激发学生学习动力，提高专业技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志良		7	12	3.0	3.0
2	张福和		2	3	1.0	1.0