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浅谈小学班主任与学生间的心理沟通
浅谈小学班主任与学生间的心理沟通
作者:
李玉红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
沟通
信任
尊重
摘要:
一名合格的小学教育工作者,特别是作为小学班主任,在班级管理中必须要搞好老师学生之间的心理沟通,才能使学生从情感上深深地体验到教师是可敬可亲的.心理沟通,即指师生之间在心理上互相容纳,相互了解,即理解对方并能互相信任、互相尊重.
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篇名
浅谈小学班主任与学生间的心理沟通
来源期刊
飞(素质教育版)
学科
关键词
班主任
沟通
信任
尊重
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
课后思考
研究方向
页码范围
292-293
页数
2页
分类号
字数
4195字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
李玉红
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飞(素质教育版)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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4593
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