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摘要:
随着信息技术的推进,移动技术也在迅猛发展,移动学习的研究已经成为学者研究的一个热点话题.电子书包也是在这样的时代背景下产生的,为教育提供了新的媒体、手段、方法和模式.电子书包为教师提供了新的教学方式和教学手段、为学习者提供了新的学习方式学习模式.本文在分析电子书包的优势与不足的基础上,结合在XX学校的信息技术实际使用调研情况以及对XX大学附属小学的走访,分析电子书包在中小学中的应用现状,探究了电子书包在中小学中的可行性,以促进电子书包应用的进一步发展.
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文献信息
篇名 电子书包在中小学中的应用探究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 电子书包 教学互动 教育信息化 教育技术
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 49,51
页数 2页 分类号 G40-057
字数 3133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧芳 3 1 1.0 1.0
2 刘俊 12 56 4.0 7.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电子书包
教学互动
教育信息化
教育技术
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