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摘要:
结合多年来的教学实践活动,从优化整合实验内容,重新修订实验教材,改革实验报告形式,完善实验教学体系,改进实验教学手段和方法,建设网络学习平台和开放实验室等方面进行了植物学实验教学的积极探索,以充分发挥植物学实验教学在培养学生动手能力和提高学生综合素质中的作用.
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文献信息
篇名 高等农业院校植物学实验教学的探索与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 植物学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 6080-6081
页数 2页 分类号 S-01|G6420
字数 3429字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭海峰 华南农业大学生命科学学院 44 194 8.0 11.0
2 章崇玲 华南农业大学生命科学学院 7 145 6.0 7.0
3 赵晟 华南农业大学生命科学学院 18 309 11.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
植物学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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