对小学英语词汇教学的探究

• 作者: 曹丽坤
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 词汇 教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

小学英语教育的开展已有数年，英语学习在小学的学习过程中占有越来越重要的地位。词汇作为小学英语学习的重点和难点，是最令教师和学生头疼的，教师反映学生记不住单词，词汇量少，学生反映英语单词太难学、太难记。笔者结合自己多年的教学经验，对小学生词汇学习方面的问题提出了自己的意见和建议，希望能对现行的小学英语教育有所启示。

作者信息

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1	曹丽坤		2	0	0.0	0.0