论激励理论对高校教学管理的启示

• 作者: 蔡天泽
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 激励理论 教学管理 激励机制 物质激励 精神激励
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 266-266,269
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.201

摘要

提高高校教学群体的工作积极性，对提高我国高校教学管理质量具有重要影响。本文在将激励理论的基本原理与我国高校教学管理实践相结合的基础上，详细分析了高校教学群体的特征，提出了运用激励理论提升高校教学管理水平的相应举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡天泽	南京城市职业学院图书教材中心	8	12	2.0	3.0