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摘要:
本文剖析了目前高校翻译课程的教学现状,提出了构建立体化教材的理念,探析了立体化教材的概念、组成元素、特点以及对学习者学习的促进作用.
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文献信息
篇名 《英汉翻译教程》立体化教材的建设
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 立体化教材 翻译教学 自主学习
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 3239字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春梅 武汉轻工大学外国语学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
立体化教材
翻译教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导