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摘要:
以往医学遗传学教材,存在的弊端不少,比较重大的有理论误区、数学误区、逻辑错误及英译错误等。解决问题的措施为:①撰文指出弊端;②编写新教材并应用于教学中;③建设精品课程;④反馈评价教改效果。
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文献信息
篇名 高职高专医学遗传学教材评析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高职高专教材 医学遗传学 评析
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 1669字 语种 中文
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高职高专教材
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