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摘要:
目的:探讨新人职精神科护士专业培训的有效方法.方法:组织新人职护士105人进行专科知识培训、技能培训、核心制度及应急预案的培训.做到月有培训季有考核.结果:完成培训86人,未完成培训离职11人,考核不合格解聘6人.结论:通过学习使护士知晓了精神科护理工作的特殊性,消除了上岗前的紧张情绪,减少了压力,临床工作能力得到尽快提升.
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文献信息
篇名 新入职精神科护士专业培训实践探讨
来源期刊 中国民康医学 学科 教育
关键词 精神科 新护士 培训
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G463
字数 1366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2013.06.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑文领 3 9 2.0 3.0
2 门利香 3 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神科
新护士
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
出版文献量(篇)
30627
总下载数(次)
18
总被引数(次)
65255
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