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摘要:
学会学习,学会求知是当代人要适应社会发展所必须具备的最重要的能力。《数学新课程标准》明确指出:“数学教学要实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上获得不同的发展。数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。”那么,在小学阶段如何培养小学生的数学能力呢?
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文献信息
篇名 如何培养小学生的数学能力
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 数学能力 小学生 培养 数学教学改革 新课程标准 社会发展 自学能力 学会
年,卷(期) rjjx_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 O1-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉侠 吉林省榆树市弓棚镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学能力
小学生
培养
数学教学改革
新课程标准
社会发展
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学会
研究起点
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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