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摘要:
建筑设计基础是建筑学专业的主干型专业基础课,该课程既是建筑学专业教学的起点,也是建筑设计的启蒙和平台课程,是建筑设计教学研究和改革的重点。目前国内建筑设计教育主要引用西方的建筑教育方法和模式,忽视了本土学生的特色及他们的接受能力等因素。为了提高建筑学专业学生的创造性思维能力,使设计启蒙教学与专业设计能良好衔接,文章结合作者多年的教学经验,对此课程教学的一些初步探索。
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文献信息
篇名 建筑设计基础课程的教学探索
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 建筑设计基础课程 建筑学新生 建筑观培养 表达能力培养 设计能力培养
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 建筑与科技
研究方向 页码范围
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字数 2834字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李仁伟 攀枝花学院土木与建筑学院 16 10 2.0 3.0
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建筑设计基础课程
建筑学新生
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城市建设理论研究(电子版)
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16开
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80-307
2011
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