云浮市田家炳中学初中生物教学现状与对策探讨

• 作者: 李金文
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中生物教学 兴趣 动手创新能力 多媒体
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 118-118,119
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初一学生正处在以形象思维为主转向以抽象思维为主的过渡时期，根据生物学课程特点和实际上课情况，针对初中生物教学的现状，就如何进行初一学生生物教学进行探索，提出了建议，具有一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金文		2	0	0.0	0.0