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摘要:
目的探索如何提高护士的多元化护理能力,提高护理质量和患者满意度.方法通过专题讲座、研讨交流、竞赛考核和参观学习对护士进行心理学层次、哲学层次、社会学层次、医学护理学层次的培训.结果护士多元文化护理能力明显提高,护理质量和患者满意度随之提高.结论通过全面、连续、多样的继续教育和培训,可以显著提高护士多元文化护理能力.
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文献信息
篇名 护士多元文化护理培训的探索与实践
来源期刊 当代医学 学科
关键词 多元文化护理 教育培训 护理质量 满意率
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 分类号
字数 1551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4393.2013.1.086
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄威 132001 北华大学附属医院 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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多元文化护理
教育培训
护理质量
满意率
研究起点
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引文网络交叉学科
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