幼专儿童歌曲创编课教改初探

• 作者: 刘升智
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 教改 设计 实践
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5

摘要

高职高专儿童歌曲创编课程教学中，采用能力点贯穿教学法，注重以学生主体和教师为主导，探究了课程教学的教具、教学步骤以及考核与工作岗位的结合，并对小组划分、学习动机激发和评分标准等几个方面进行了阐述分析和归纳总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘升智		10	11	2.0	3.0