高校动画专业“以赛促教”的教学模式改革

• 作者: 徐丕文
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 动画制作课程 现状 竞赛教学
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1579字
• 语种: 中文

摘要

动画制作课程对于学生的实践能力以及创新能力要求非常高，本文首先对现有的教学状况进行了分析，并对如何进行竞赛教学谈了一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丕文	天津工业大学计算机科学与软件学院	15	17	2.0	4.0