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摘要:
高等教育的普及,给高校英语教师带来许多困难和挑战,学生叫苦,教师叫累,教学显得极不和谐。为解决这个难题,兴趣就是最好的老师,该文集合多年的教育教学实践,从六个方面介绍了教师如何在教学中激发学生学习英语的兴趣。
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文献信息
篇名 培养高职学生学习英语兴趣策略研究--警察院校刑事执行专业学生为例
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 高职学生 兴趣 教学策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 101-101,111
页数 2页 分类号 G642
字数 2058字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙德才 10 0 0.0 0.0
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