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培养高职学生学习英语兴趣策略研究--警察院校刑事执行专业学生为例
培养高职学生学习英语兴趣策略研究--警察院校刑事执行专业学生为例
作者:
龙德才
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职学生
兴趣
教学策略
摘要:
高等教育的普及,给高校英语教师带来许多困难和挑战,学生叫苦,教师叫累,教学显得极不和谐。为解决这个难题,兴趣就是最好的老师,该文集合多年的教育教学实践,从六个方面介绍了教师如何在教学中激发学生学习英语的兴趣。
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文献信息
篇名
培养高职学生学习英语兴趣策略研究--警察院校刑事执行专业学生为例
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
高职学生
兴趣
教学策略
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
专业英语教育
研究方向
页码范围
101-101,111
页数
2页
分类号
G642
字数
2058字
语种
中文
DOI
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龙德才
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教学策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
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总被引数(次)
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