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摘要:
数学思想是数学方法的灵魂,数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段;数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓,是形成学生的良好的认识结构的纽带,是由知识转化为能力的桥梁。数学教学中重视数学思想方法的渗透,将为学生后续学习打下坚实的基础,会使学生终生受益。
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文献信息
篇名 浅谈新课程教学中如何渗透数学思想和数学方法
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 数学思想方法 思想方法的内涵 教学渗透
年,卷(期) rjjx_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 O1-4
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1 刘超春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想方法
思想方法的内涵
教学渗透
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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