基于需求理论下高职商务英语口语教学模式的构建

• 作者: 曾右美 陈娟
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 需求层次 教学模式 层次化 项目化
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

当前，传统高职商务英语口语课程教学正面临教学内容与学生水平层次及需求层面脱节的现象，而基于需求层次理论下高职商务英语口语教学模式根据目标专业人才培养模式及实际学生应用需求，对该课程内容进行了不同层次的划分，将各情景内容贯穿其中。该教学模式下考核也可依据不同层次、不同项目进行，以进一步提高此课程的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟	重庆科创职业学院工商学院外语系	14	12	2.0	2.0
2	曾右美	重庆科创职业学院工商学院外语系	18	8	2.0	2.0