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浅谈独立学院数学教学课堂有效性的提高
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摘要：
本文通过分析独立学院学生学习高等数学的特点，以提高学生学习兴趣为目的，以提高课堂有效性为途径，论述了独立学院在高等数学教育方面进行的教学改革。
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
高等数学
教学改革
课堂有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位：
成都日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-8181
CN：
51-1677/G4
开本：
16开
出版地：
四川省成都市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
42845
总下载数（次）
84
总被引数（次）
40809
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