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摘要:
长期以来,《矿产勘查学》课程一直被学员评价为内容枯燥、教学形式呆板和互动效果差的一门课程。笔者在"矿产勘查学"的教学过程中有针对性地选用了类比教学法,有效缓解了课程内容抽象、概念及术语多,且容易混淆等问题,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 类比教学法在《矿产勘查学》教学中的尝试
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 矿产勘查学 类比教学法 教学质量 教学方法
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 教学?信息
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 G424.1
字数 1558字 语种 中文
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课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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