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对初中生增加学习物理生活经验的思考
对初中生增加学习物理生活经验的思考
作者:
李二印
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学观念
教学模式
教学手段
实践活动
摘要:
现阶段初中生在物理学习的理解、应用和创新方面出现一些问题,就这些问题我进行了大致的分析.经过分析,我认识到在初中物理教学过程中,教师应该重视教学观念、教学手段、教学模式几个问题.由此得出结论,中学生在学习物理过程应该多参加实践活动,最终达到理论与实践相结合学以致用的目的.
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篇名
对初中生增加学习物理生活经验的思考
来源期刊
试题与研究(教学论坛)
学科
关键词
教学观念
教学模式
教学手段
实践活动
年,卷(期)
2013,(16)
所属期刊栏目
园丁沙龙
研究方向
页码范围
77
页数
1页
分类号
字数
2049字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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李二印
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教学模式
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试题与研究(教学论坛)
主办单位:
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旬刊
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语种:
chi
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