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摘要:
当今,教学质量监控体系的构建已经相当普及。为了提高教学效果和教学水平,本文从管理学的角度,审慎分析了这一课题,并结合课堂教学的实际情况作出了详细阐述。本文认为教师的引导、上层领导的监督、学生的积极配合都将极大地推动教学质量监控体系的有效构建。
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文献信息
篇名 管理学角度下教学质量监控体系的构建
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 管理学 教学质量监控 构建
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G642
字数 1541字 语种 中文
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1 陆犇 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理学
教学质量监控
构建
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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